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【手机买彩APP下载】灵宝市实验小学:杨宝忠专家一行来校作专题报告
时间:2020-11-17 来源:欢迎您 浏览量 95548 次

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4月6日,天津师范大学初等教育学院院长杨宝忠教授应邀访问灵宝市实验小学,为全体教师做《基于学校平台的教师专业自我发展》专题报告。灵宝市通识教育负责人、鞠萍小学全体校长和部分教师以及市小学第一社区成员单位也听到了消息并听取了汇报。

杨宝忠校长是教育部教育委员会委员,教育部教育硕士教育委员会学术组成员,国家小学教师教育委员会副主任兼秘书长,国家小学教育专业委员会常务主任,国家家庭教育专业委员会常务主任, 全国中小学作文教学委员会常务委员兼学术副主任一名,中国青少年科技咨询员协会理事一名,教育部全国培训专家一名。 多年来,他致力于教师专业化的研究,并在专业领域取得了一定的成就。杨教授在报告中阐述了教师专业发展的四种模式:管理模式、专家模式、校本模式和自我提升模式,分析了教师专业发展的一系列趋势,引导教师关注什么样的科学知识适合教学。

老师实际讲的对教学意味着什么?以及其他核心问题。杨教授指出,校本教研应从教师的自我反思、教师集体的同伴互惠和研究者的专业指导三个要素进行转变,改变磨路的做法,打造自学、思考、研究、螺旋的实践。

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特别强调教师的自学,提高他们的教学、教育和研究能力,树立他们的职业抱负,提高他们的职业道德和知识水平。这份学术报告的成功举行,不仅不利于教师不断更新教育观念的意识,而且对提高教师的理论水平和实践水平起到了最重要的指导作用,极大地增强了教师的专业健康。

报道前后,宝中与实验小学校长段会面,观看了学校在阳光休息和第二节课期间的现场展览,以及教研资料、树叶贴、摄影作品、读者成果等特殊学校成果的展示,给予了高度的评价和建议指导。。

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